إن الهدف من هذا الكتاب هو أن يلبي الحاجة لأعمال ذات صبغة موسوعية تحقق تغطية شاملة وفي نفس الوقت تصاغ بطريقة تسمح باستخدامه كمرجع دراسي لطلاب تكنولوجيا التعليم والباحثين على حد سواء ، وقد روعي في اختيار موضوعات فصول الكتاب أن تتدرج منطقياً وزمنياً حيث بدأ بالأسس النظرية وأصول تكنولوجيا التعليم وكلما تجول القارئ بين صفحات الكتاب انتقل إلى التطبيقات الحديثة، ويمكن اعتبار هذا الكتاب موسوعة شاملة في تكنولوجيا التعليم رغم أنه لا يعتمد الأسلوب الموسوعي في تكنولوجيا التعليم، كما يمكن اعتباره مجموعة مراجع في مجلد واحد في جوانب عدة في المجال.
الكتاب من تأليف د. أفنان العييد و د. حصة الشايع